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“啊——”安分半天的

突然
烈地震动起来,在他
内疯狂地甬动,于澈不受控制地叫了
来,
烈快
直冲脑门,于澈
一
,差
跪倒在地上。
“真是个
的学生。”老师说,“仗着自己长着一个
,不好好上课,穿着这
东西来勾引老师。”老师拿着教鞭戳了戳他
的鲜艳的
,
受到刺激不仅没有萎靡,反而不知羞地
立起来。
“唔哈……”于澈双手撑在地上,气
吁吁地任由老师摆
。
“你在找这个吗?”老师突然发声,从兜里拿
来了一个打火机大小的
,的正是他刚刚翻找半天的遥控
!
“就是有你这
脑
里装的都是下
事的学生,我才需要加班。”老师将于澈抱上椅
,双脚分开捆在桌脚上,束着手别在椅背后
“怎么不动笔?是写完了吗?”老师发现了他的异状,走到了他的
边询问。
他本想趁老师不在办公室的时候把控制
偷
,可他连着几节课间办公室都有人,不好动手,听别人说老师们都去商量最近的期中考试,放学后大概会空
十几分钟的空隙没有人在办公室,所以,自己只需要趁虚而
就能完成任务了!
于澈的脑
早已
作一团,听话地缓缓褪下
,内
已经被
浸透,
哒哒地黏在
旁边,衬得那
格外地
诱人。
“你把另一个玩
到了哪里?
来给我看看。”老师用命令的语气说
。
老师的手划过纸张,“等下我讲题的时候好好听。”
他在这里玩
,于澈
下可就遭了殃。一会儿
在
下狠狠地刺激着

,速度和
度逐渐增
,就要快攀升到
峰时,突然又停住不动了。就在于澈有
失望又稍松一
气时,假
又突然嗡嗡嗡震动几下,于澈只能趴在课桌上弓着腰,咬牙抵抗着暴风雨般的快
。
“……我,我不太会。”于澈只得答
。
等到放学一下课,于澈便在办公室旁边偷偷把守着,等老师都走掉后才潜
办公室,代课老师的桌
上收拾得还算比较整洁。摆着最近的讲义和试卷,
屉里也没有遥控
的踪影,他不死心地搜寻着,浑然不知房间里已经悄然多了另一个人的
影。
于澈这堂课过得异常艰难。
“这是什么?”老师好奇地蹲下注视着他
间的小
,两

被一个
大的黑

挤到两边,而
还在他
内不断地耕耘着。“你怎么会长一
女人才会长的
?”
先不说这些知识于澈已经多少年没有接
过了,尽量忽视下
的异
,还要分
经历来听讲,应付老师不定时发
的摆
……
“啊啊……我也不知
……”于澈
都被
了,他的
被拉到膝盖
,私
完全地暴
给老师,而老师衣冠楚楚地蹲在面前研究着这个新奇玩意儿,这
视觉反差让两人都更加兴奋。
“你说,这是什么东西?我发现,我只要一
作它,你脸上的表情就会特别丰富。”说着,像示范一般,老师打开了震动模式,一瞬间把
度调到最
。
同学都在专心解题,没人
他的小状况。他抬
,发现老师百无聊赖地摆
着这个小遥控
,一会
一下这个,一会
一下那个
钮。
“下午的课你学会了吗?我再给开个小灶,这次你要乖一些,好好听讲。”