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“……不,我知
……这
事本来就不应该
……是这样……。”
?男人急匆匆地把晒得黝黑的手从少年的运动服下摆
了
去,
育老师坐在少年
旁,似乎在思考着什么。
“有一件事就可以了,能告诉我吗?”
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少年说
了连自己都想不到的话。以此为契机,泪
如决堤般涌了
来。
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男人一言不发。
回到谁的
边好呢?自己连这个都不知
。
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在这
状态下,谁还能保持平静?
“你对我也很残忍吗?”
这个男人有办法说明少年所
的状况。
“老师他们有什么困难吗?”
“不,啊啊…………”
在少年的
面前突然呼
急促的男人。
被
影遮住的男人的脸看不清楚。?
他撩起
服,用力
了
站起来的那个突起,
觉脑袋
一阵酥麻。
归还原
,到底是什么意思呢?
“很过分吗?”
“老师,您知
我的家吗?认识我的母亲和父亲吗?求求您了。不
怎样,能告诉我吗?我已经……”
“嗯……”?
“……啊……”
摸了摸起
疙瘩的
肤,亲吻了柔
的腹
。
但是,少年被
到一边抱着这样的担心,一边又不得不寻求某
答案的地步。
?“果然如此。”?
男人
不知如何是好的表情,手从少年的手腕上松开。
?“我会让你回到原来的地方!”?
在对时间的
觉和对自己的记忆都很模糊的情况下,
?终于摆脱少年气息的男人这样说
。
想接
这个世界的片断。
沾满了透明
的琴杆被满是
的豆
的手反复
,少年全
颤抖。
少年问
,
育老师抱着
沉默不语。
育老师一本正经地自言自语
。
想回去是什么意思?该回哪里好呢?该回去的地方是哪里?
“那是不可能的。”
他又慢又快地用拇指
着琴杆前端柔
的
分。
少年的
被压在垫
上,
地吻了一下,
到呼
困难。?
这让他无比悲伤。少年再也无法抑制内心的极度混
。
猥的声音嘎吱嘎吱地响着,少年已经无法再忍受羞耻和快乐了,
“怎么回事……”
?少年还没来得及反问,男人就堵住了少年的嘴。?
被释放的少年战战兢兢地站起来,观察着男人的脸
。
与
壮的
不相称的态度让少年更加不安。
少年战战兢兢地问
。
“……老师,等等……”
忍受不了沉默和不安的少年开
了。
表情还是老样
,变成影
看不清楚。?
拼命地将因官能的亢奋而变得苍白的思考连接起来。
这个确信对少年来说是意想不到的希望。
男人简短地回答后,
抚的手更用力了。
“那个,”
,难
每次都被那个残暴的理科老师
下奇怪的药,脑
都疯了吗?
那是宣言。
“老师?”
“……怎么了?”
但由于他那

固的肤浅习
,他自然而然地张开了双
抚渐渐激烈起来,贪婪地抚摸着
和骨
,少年的呼
也变得急促起来。
下肢被
服压着,少年勉
接上话。什么都可以。
这个男人和之前见过的所有老师都不一样。
?“我想回去……。”
而且,这个男人似乎对这
行为
到内疚。
“不要原谅这样的我……!”
只有被凌辱的
构成了现在的少年。
?无法忍受。
着泪想这么说的时候——。
听了太多的话可能会不
兴。
刚才那个男人的话让他上钩了。这个男人知
自己以前住过的地方。
开始发
的少年的中心
分,最终被伸

服直接玩
。