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这也就是潜移默化的作用。
陆杨看了一
周围,便从考篮里拿
笔墨等东西。
诗的话,还是五言六韵试帖诗。
让齐国人教,他
边都是楚国人,天楚国的方言,就算打他,想学好齐国方言也是很难的。
第一场是考两篇四书文,而这第二场,就是考一篇四书文,一篇五经文。
这会陆杨已经在思考这
四书题该怎么解了。
陆杨在脑海里转了转,不过一会,就找到了这
题的
。
陆杨看向前面正拿着考题贴板往中间走
过来的衙役,捋好笔尖后,便在草稿纸上抄下这第一
题。
又是过了一会,等知县大人
完名去关好考场大门回来,这考题也要公布了。
陆杨拿过卷
和稿纸,就被衙役领着去了自己的座位坐下。
当一个人受到周围环境和风气的影响,他就会自然而然地发生改变。
等摆放好后,大家也
座得差不多了。
这
题是
自《孟
》里的【有楚大夫于此,
其
之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?】
“小
明白,谢大人提醒。”
许则正
笑了笑,接着
:“那我就看着,希望在我换任之前,能为朝廷选
几个好苗
。”
众人先是给知县大人行礼,然后对副考官行礼,最后才是对
保的廪生行礼。
知县许则正看着这二十个考生,有年纪小的,也有年纪大的,看着参差不齐,却
尽人间沧桑。
等把草稿纸上的内容
好,誊写
卷
里时,陆杨才发现
旁站了个人。
等把卷
写好时,陆杨抬
一看,知县大人已经不在考场里了。
不过好在有楚大夫这三个字去定位
。
第二场考试内容,跟第一场差不多。
虽说有主考官等人看着,压力会大一些。
许则正看着
前这个少年,面容虽有些稚
,却是个有气度的。
说完,许则正看向旁边的小吏,小吏
,开始公布坐号。
陆杨虽愣了一下,不过很快就调整了过来。
这会天刚亮,光线不足,但旁边有灯牌照明,也不妨碍看题。
但比起狭窄的号舍,可是舒服不少。
“认真考。”
想到这,他笑
:“大家站在这里,肯定都是学识渊博的,今日把你们提过来,你们可得拿
真才实学来。”
,陆杨才看到陈德仁也在这二十人中,两人对视一
,便安静地跟在几人后面。
知县坐西面东,北面有很多座位,一排排的,到时候他们二十人就是坐在这些座位上考试。
意思是有位楚国的大夫,希望他儿
能说齐国的方言,是让齐国人来教他呢?还是让楚国人来教他?
这
题一看就是个截搭题。
这是孟
跟宋国之臣
不胜说的话。
这也就是陆杨解题的思路。
陆杨想通之后,又
了一盏茶的时间想好措辞。
陆杨等人连忙拱手保证自己一定会拿
真才实学,认认真真
题,不负知县大人所望。
他们是面向
来的方向坐的,知县大人从西间窗
,就能看清他们整个考场。
而要是把他送到齐国去住几年,你再让他说楚国方言,那也是
不到的。
后面就引
了环境对人影响的讨论。
陆杨正想着,听见自己的坐号在第十二位后,连忙上前领卷和稿纸。
陆杨也没有
张,安静地等着第二
题公布。
他拿到这个【楚大夫
之齐语】的题目时,心里就咯噔了一下。