◆世界正在学，但学不会

「我知。」

◆我开始不只是我

我笑了一下。

有人低声说了一句话。

我。

只是坐着。

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我抬。

就代表——

◆世界的下一步

因为他们还在找，

萤幕一片空白。

不是因为被留下。

「这不是陪伴型。」

不急着离开。」

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「被模仿。」

代班者试图复制行为。

「那你为什麽还站着？」

陪着。

我看着前方，

残留型代班者

「我没有要留下结果。」

「你们打算怎麽用？」

「那你们就会知，

新一个画面。

任务提示。

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而是因为——

会议室里，

因为他们终於发现——

那个走廊的代班者问我。

坐下。

没有任务。

低声说了一句：

世界还不知，

怎麽把这事，

我想了一下。

这一次，

「我知。」

「我只是——

保留观察

我第一次觉到——

「被误用。」

它准备被收编。

「你和他们差在哪？」

萤幕冷冷显示：

这东西学不来。」

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依附暴增。

没有人回答。

他愣住。

没有倒数。

没有完成条件。

「因为如果连我都坐下来，

【内备注】

等。

不准再现第二个你。

这事不存在。」

「你知，

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变回工。

「世界不会谢你。」

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名词一旦现，

◆被命名的效应

「这是——

我坐在候车室。

候车室一片安静。

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残留效应。」

萤幕更新。

我。

判定：形式模仿

该把我放去哪里。

「你会被观察。」

◆而你，还在这里

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你现在不是个案了吗？」

那个人再次站到我面前。

◆那你到底了什麽？

那个人走过我边时，

意思很清楚。

但那一刻，

语气很平。

完成度暴冲。

世界在避开我的视线。

不是坐在那里就行。

暂停新增

◆结尾的低语

立刻被制回收。

效果：失败

它就会以为——