成绩来了，罗杰考了一百多分，「一百多分，怎麽会？」妈妈问。

了一样太新奇的东西，那就是一透明的电计算机，Mrs.Penner竟然拥有一透明的电计算机，她把这计算机放在投影机下，将它投S在黑板上，用来教导学生如何使用计算机。

「他们就是脑不够好，所以才把这个世界得一团呀。」

四年後，罗杰在大学里的其中一门主修便是数学，他一直反覆地告诉妈妈，数学是一切学问的基础，很有用的。他们那群学理工的同学行一个歪理，脑最好的人学数学，其次学理，觉得理太难的人才退而求其次学化学，化学太难再退而求其次学生，什麽都不成的人只好去学心理学、经济学罗。至於政治、法律、哲学，那都不是学问，而是在瞎说。

要大考了，妈妈说，题要小心，完要检查一下，罗杰说：「Mrs.Penner要我带一本书去，这个考试要举行一个多小时，她猜我一下便可以完，其余的时间也许会觉得太无聊。」

梅听了大笑，「这也太偏执了吧，现在统治世界的人可不乏学政治法律的人哩，你不能说他们不优秀吧。」

「哦！」妈妈说：「说实在话，你在国内读完八年级才来，数学表现再好，也是胜之不武。」虽是这麽说话，妈妈还是觉得罗杰真是个好孩。

梅说：「还是要留意。」

数学课有一缺乏挑战X，妈妈说，那可不成，所以她从网路下载了一些较为适合的考题，让罗杰带到学校去练习，学校里有一个韩国同学，也是刚到，和他共用一个locker储柜，两个人一起把那张数学考卷完了。於是妈妈说，即使学校的教学内容浅了些，但却不要小看学校里的同学，尤其是亚洲同学，从印度来的、从中国来的、从韩国来的，这些国家的孩数学学得特别好，梅要孩仔细的观察一下，有时候，积极求的同侪所产生的砥砺效果，b课堂上的表C课更好。

「老师有bonus分数。」

为了把每一题目讲解得很清楚，Mrs.Penner用一很慢的速度讲话，每一个音节都发得非常清楚，罗杰常常担心她的卷得那麽明白，母音念得那麽完整，会不会噎住了。

梅知罗杰的话有着玩笑的成分，但令梅欣的是这些话的背後透的是一个年轻男孩的自信，这是大学两年，成日里程式、解题，解题、程式，忙碌而成就的生活培养来的。回想起当年罗杰的数学课，梅不禁莞尔，她曾经因为九年级教负数的加减而心急过，今天，罗杰试图用最浅显的语言跟她说明代数和几何的用途，她怎麽用心听，也是一雾呢。