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第二章:机能神笔(5/5)

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B:「不好意思,我记错时间了。」

A:「没关系,反正你早就应该来了,不是吗?」

B:「……你是谁?」

「谁说的是实话?」

语雾缓缓散去,只留下这个问题悬在空气里。

没人举手。因为没人确定。

老师淡淡一笑:「语变,不是说谎,是语感在悄悄更换基准——让你以为你从一开始就记得那些不存在的事。」

语雾一变,浮现出另一段书写,看起来像某种古文字与情绪谱结合的笔画。老师说那是从第五语域出土的片段,谁能破解其中的逻辑,就能选择下周的模拟主题。

「翻译这种东西是错误的开始,」她说,「语感才是真正的地图。你们每个人都有不同的地图,今天开始,你们要学会走别人的。」

这时,整个教室的空气忽然下沉。

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子彤第一时间察觉到变化——不是压力,而是一种语音沉默区的布局。他的耳膜还在正常收音,但脑中语感却像是瞬间被放进玻璃罐里,所有语句残响都在远离。

下一秒,老师宣布进入模拟环节。

每人分配一段「语感g扰模拟语源」,要用内部语构重写法将其还原为可理解语式,过程中不得发声、不得笔写,只能在脑中演算。

子彤接过他的那段模拟语源时,脑中那一瞬间竟浮现出一句话:

「这不是人造的……这段语,像是曾经有人活过。」

他不明白这念头从哪来,但那份语感,强烈得像回忆。

语变模拟课结束前的最後五分钟,模拟语源的分析报告开始自动上传。所有学生都还在沉浸式计算语构变因,没有人注意到右上角那个静音通知:

【#0347刘子彤】

模拟语源解译率达91.6%

达成条件:自然语感重构无外部辅助

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判定结果:高敏语感者S-

备注:标记为「资优内特殊群」

这行小字悄悄被传送进语策中心的子系统内。老师扫了一眼投影墙闪过的讯息,眼神一震,手中本来滑过笔记板的手顿了几秒,但没说话。

模拟课正式结束的铃声响起。

「你们可以去拿回语笔了,」老师说,语气维持一贯的平淡,「不过,#0347,请留一下,我有事找你谈。」

那间语感观察室只有高级语导师有权调阅。

刘子彤坐在侦光观测仪前,安静地把语笔重新调整回自己熟悉的笔感状态。他没有问老师要谈什麽,只等对方开口。

老师没立即说话,只是将他的模拟语构过程调出,慢慢播放。

画面中显示的是他脑中重建语段的映S图:一开始是一团紊乱的语波图,接着逐渐被他自行解析出时间顺序、语义重心、甚至情绪压力点——就像他天生知道语言该怎麽走。

「你知道你刚刚解读的是哪一层语灾语源吗?」老师低声问。

子彤摇头。

「第三语灾残段。是过去所有语变模拟中成功率最低的版本之一。你是唯一没有中途语频混乱的人。」

子彤只是轻声「喔」了一下。

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