长的地方,就是就算关一扇门还有另一扇窗的概念。所以他们会有各自的缺,但是同时也会有各自厉害的地方。所以就不是普通的,听不见看不见的人而已。可能男孩他,就是这边你可以稍微去思考,我要给他什麽特殊的能力。可能男孩的睛看得见,可是他这个缺跟优是相互而生的。就是我,虽然男孩的世界会非常安静,我听不见,我也不会说话。我全的注意力都在我的睛跟我的脑,所以我可能可以更能冷静的判断一些事情。但同时也是缺,可能有些东西我不会注意到。所以他可能很适合一些拼图,假设啦,我好像蛮喜拼图的。这边有一举例也是一个拼图。拼图师,就是,这也是为什麽这边会有一奇怪的地方。就是稍微跟现实不太一样,有些特殊的职业啊。拼图师,那相反,拼图师的对面就会有拼图的人。拼图的人了这些超难超难的拼图,可是,这个男孩,却很厉害,拼图达人。因为他完全可以摒除外在的东西。就是他的专注力其实可以到很的境界,因为他没有听觉的g扰。因为听觉并不像嗅觉睛,我们可以闭起来,听觉是没办法的,除非你耳机或怎样,但是他不需要,他就有天生的。那nV孩相反,nV孩看不见的话,不会有视觉的g扰等等,就是一些他们各自擅长的地方。所以,你可以写写实故事,你可以写奇幻故事,都可以。写实故事就是继续到後面,工作,他去当拼图师了。nV孩呢,去当,我们刚说音乐的,很会听很会听等等。法师灵动,也有一些灵X等等。可能,然後他也听得到别人的心声的一些情绪啊,情绪师,调音师等等。但调的不是普通的音乐,调的是心脏的一些,那个,错位的一些频率或什麽的,反正都可以很多。就是你可以写他们两个都是独特的职业,那独特的职业之中,你们刚刚前面设计的那个特殊的G0u通,也会成为关键。可能他们後面,生活到一个地方,吵架等等,已经是Ai情故事。然後就可以一些细微的设定啦,细微的剧情伏笔。可能,因为nV孩一直都依靠着他的听觉,很厉害,所以男孩有些真的是隐藏不了的情绪都被他听到等等。所以中间就吵架啊,他就觉得,因为你的心脏可能了五下,连五下,或往上三下,往下两下等等,会是什麽什麽情绪,可能会是愤怒,会是不兴等等。nV孩就听到,喔,原来你对我愤怒这样这样。可是到了故事的後面,他们再次遇见的时候,nV孩才知,喔,原来自己当初听错了等等。那个连五下不代表是愤怒,不代表什麽,但这就是前面一个伏笔,让他们吵架,到後面最後面的时候,和好的时候才发现,喔,那个伏笔的吵架原来不是吵架,是他更喜她的原因等等。至於你要不要让他,nV孩看得见了,男孩听得见了,都可以,也可以。nV孩後来治好了睛,男孩後来会说话了,听觉恢覆了,也都行。你要维持原本的设定也可以。可能只能着重在觉了,可是觉的话其实也蛮难的。觉你可能,男孩的手在nV孩的手心上了五下,代表什麽意思,或直接在他手心上写字,也可以。这b较容易了,他们也习惯了。nV孩的话,我们先假设他们是在手心上写字,用手画,不是拿笔写,用手画字。假设这样的G0u通的话,那你要怎麽延伸到後面?他们彼此去在一起,因为nV孩虽然失去了视觉的这个条件,可是他其他条件都不错啊,他也会说话,也会听啊。那他可能会不会更希望另一个追求者,不是这个特殊男孩,而是另一个,普通一般正常,也很喜nV孩,也不介意nV孩看不见。反正他们能够聊天,能够G0u通就够了,然後也很细心照顾这个nV孩。这就是你前面的难关,男主角要怎麽打败这个敌人的难关,或者为什麽nV孩就不喜这些,就喜这个特殊的男孩。男孩就只看得见啊,会不会是因为这边nV孩遭隔离,男孩的心加速,这边他发现这个心声跟其他人都不一样。因为这个特殊能力他也没跟很多人讲,假设他也不跟别人讲,但他就知男孩的心才是真正意义上的善良的心,就是没有对我有任何其他不好的意图啊。但其他追求者都是了这些好像贴心,好像关心举动,其实却都是有目的X等等之类的,也有